總囊螢

探索+環教+敘事

教師社群來碗茶系列：009課程、訓練與國際交流

計畫名稱囊螢東高【與南島語族相遇】創課微旅：螢光發掘、囊袋維持陪伴計畫內山篇(第三期113年度USR計畫)

指導單位教育部

執行單位國貿系翁裕峰、行銷系呂季芳、休產系王雅亮、休產系李宜欣、應中系黃雅琦

協力單位(開課的社區或社區單位) 圓富社區發展協會、高雄市東南亞教育交流協會、國立菲律賓大學運動科學學院、桃源區公所、吉貓農園、川山境、思原農場、DC 咖啡工廠、集穡室

完稿日期：2024/05/17

一、跨域聚會【主題式專業組合課程】

跨域聚會【龍后環境教育營隊推動】

聚會日期：2024/05/14

聚會時間：1700-1834

聚會地點：R咖啡+LINE 聯繫擷圖

聚會成員：呂季芳(LINE 聯繫)、王雅亮(LINE 聯繫)、李宜欣(LINE 聯繫)、翁裕峰、黃雅琦(LINE 聯繫)

聚會預告：2024/05/21(週二) 17:00 R咖啡

晚茶話題預告：培訓規劃、國際USR共培點心設計、歷史人文戶外教育

二、個主題進展分享

露營活動

雅亮老師

這學期環境教育學程，安排兩個不同年級的2天1夜露營試做(兩梯次)，以及一個自然生態教育導讀營(1天)。因為天候的關係，一年級的露營試做取消，改以室內課進行，邀請科工館與海生館的解說講師，以及原本預計進場的在地生態農場負責人前來交流。二年級的露營試做在05/10-05/11進行，營地是川山境，晚間邀請高雄市天文教育館創辦人蘇明俊教授前來進行夜間觀星，第二天進入思原農場從事實農教育，以魚菜共生、蚓菜共生、及水豬共生三種綠色循環方法，生產蔬菜、豬隻。05/12則是安排前往美濃熱帶母樹林與水雉保育區，參訪了解日本殖民政府時期對熱帶植物的研究方式，以及當代台灣高雄市野鳥協會成員專業觀察發現與企劃保育當地水雉，成為環境教育活教材的過程與方法。

龍后推廣：USR委員05/19將走訪現場，已經提供推廣方案進展(另見檔案)，委員們到訪的行程表見下個列表。

龍后推廣活動行程表最後6場

日期/時段	Team 01	Team 02
2024/06/02上	W3 004組(待) 直播雅嫺組
2024/05/19下	W1 007組(待)	W3 003組(待) 直播品鑫組直播雅嫺組
2024/05/18下	W4 003組(待)	W3 001組(待) 直播品鑫組直播雅嫺組
2024/05/18上	W4 002組(待)

W1：成功行銷術/資設系(修課人數40)

W3：地方創生/通識(修課人數30)

W4：會展解說技巧/國貿系(修課人數22)

WX：市場調查實務/行銷系(修課人數27)

WY：網路直播經營/行銷系(修課人數26)

龍后推廣活動委員行程表

時間	項目	參考資訊
16:30-17:00	經驗交流回饋	討論企劃案以及後來的調整對不同年齡層的參與者都參與程度方式有什麼作用以及看到什麼反應跟課程所說的概念有關例如行銷會展或創生。了解課程與實際操作過程參與者行為態度反應等等對學生的影響有何培力的效果
16:00-16:30	休息收拾場地	收拾宣傳看板、海報、使用器材以及整理附近環境
14:50-16:00	第二輪闖關推廣	依照小組討論調整進行體驗活動
14:40-14:50	中場休息討論	分享技巧討論調整配置推廣方式自身技巧等
13:30-14:40	第一輪闖關推廣	依照小組企劃方案執行體驗活動安排
13:00-13:30	佈置場地	依照小組企劃方案擺設宣傳看板、海報、使用器材等

( 另有提供學生的企劃檔案予委員參考 )

導讀營型隊進展：

STEAMUSR夏令營正式上線報名 https://eec.kh.usc.edu.tw/p/404-1040-47985.php

走讀秘境科學導讀營確定6/16啟程；臉書推廣已發，請協助傳送 https://www.facebook.com/share/oq9AcNar7PDyTy1H/?mibextid=oEMz7o　

https://eec.kh.usc.edu.tw/p/404-1040-47986.php　

05/13下午與成大醫學院國際夏季學校課程老師們進行會議，確定8月9日至8月10日將舉辦的【當西方醫學遇到難福爾摩沙南島語族：看不見的大爆炸／The western medicine meets the Austronesian in Southern Formosa: the invisible big bang】導讀型營隊，國際生報名人數將近70位，共篩選出7個國家35名參與。

這個營隊行程表，左鎮公舘社區與桃源區民政課成員也都支持，他們都表示，以前沒有想過在地與國際人士接觸之後，對這個世界的發展發生了什麼事，透過這次的安排，才知道有這麼重要的發展。「我沒有思考到在地性人文的部分．．．若是早先沒有在地的居民沒有李家說不定較會不會出現馬雅各可能不會有結果」(左鎮區公舘社區，2024/05/08)；「衍生影響我們不會想到那邊只會想把我們做的做好就好了．．．以前只知道他們去茂林就結束了，不會探討他若死掉的話會麼樣；還有樟腦，有國外報導台灣樟腦的品質，才知道日本要對付布農族，建警備道，以致現在影響到我們變成這樣子．．．」

(桃源區民政課，2024/05/14)

與南島相遇促膝對談	第一天	第二天
下午	木柵(Baksa/西拉雅)	以物易物
午餐	公舘社區風味餐	獵人餐
上午	崗仔林(Kongana/西拉雅)	排翦社(拉阿魯哇+布農)

導讀型營隊訓練：青年培力季芳老師

囊螢東高導讀型導覽員將於05/24下午在旗山生活文化園區展開【與南島語族相遇訓練】；

受訓人員請他們參加6/16馬頭山內南社區邀請的環境教育旅行。

準備07/11國際USR培力工作坊點心導覽，展現南台灣參與近160年全球政治經濟軍事地理醫學等實務及學科發展的貢獻，特別是山區的南島語族和移居來這裡的漢、閩、客、新住民等。他們在不同時期，有不同的參與，卻未被重視。過去如此，現在也是，這一帶被劃為水質水量保護區，犧牲參與現代都市、建築、飯店等各種發展的機會，只能維持一級產業的生產，和不開發的觀光旅行休閒，以供應用

水，讓中下游農業、工業與都會區民生各自繁榮壯大，甚至成為護國神山。透過在地食材製作的美味點心，呈現目前努力於永續發展的在地微型企業，敘述這個區域在不同時代與台灣、及國際發展的實質關係故事，鼓勵大家以此基礎到歷史人文現場進行綠色旅行，形成正向循環綠經濟(見下圖)。

與桃源區公所合作步道劇場樂園列車：

確立歷史足跡步道：本計畫參與討論提供史料以及師資建議，形成桃源區公所的【歷史足跡-桃源區古道跡調查計畫】，上週甫獲得高雄市文化局補助社區營造案。本計畫協助提供六位建議師資並進行初步徵詢，共獲得王雅亮(實踐休產)、李慶芳(實踐財金)、鄭安晞(台中較大社會發展)、鄭玠甫(台大人類學)、石文誠(臺灣歷史博物館)等五位應允參與，後續連繫已經轉給桃源區公所承辦人員。